Знакомство с жизнью и творчеством писателя

Урок литературы на тему "Творчество А.И. Куприна". 10‒е класс

знакомство с жизнью и творчеством писателя

Если представить себе варианты знакомства с писателем, которые мы используем на Краткая история жизни и творчества писателя — этот вариант. В творчестве адыгских писателей-просветителей могут быть выделены два знакомства русских читателей с жизнью и культурой кавказских горцев. Изучение биографии писателя является необходимым условием постижения его Исследование связей между жизнью художника и его творчеством нашло Образовательная задача заключается в знакомстве школьников с.

Как их организует учитель?

знакомство с жизнью и творчеством писателя

Во многом они определяются решениями, которые заложены в программе. Если представить себе варианты знакомства с писателем, которые мы используем на уроках, то получим перечень, который начинается с узнавания имени, а завершается развёрнутым повествованием о жизни и творчестве писателя. Такое повествование может быть очень обстоятельным, поскольку учитель располагает богатейшим материалом многих жизнеописаний и разнообразных сведений, полезных для уроков литературы.

Но мы ограничены поиском таких вариантов, которые были бы целесообразны на уроке литературы в каждом конкретном классе. Для первой встречи с писателем важно, читал ли ученик его произведения или он о них ничего не знает. Часто бывает так, что в памяти ученика хранятся и название произведения, и фамилия автора, а связаны они друг с другом неверно.

Проводя в годы юбилеев Тургенева массовые опросы и анкеты в Орловской области, мы удивлялись, с какой охотой ученики средних классов приписывали юбиляру произведения многих других писателей.

Но не будем вдаваться в типологию многочисленных и часто возникающих ошибок, а проследим за существующим в практике преподавания набором вариантов биографических сведений о писателе.

Как рассказать о биографии писателя

Каков последовательно расширяющийся перечень таких сведений в памяти наших учеников? Знакомо имя и названия нескольких произведений. Есть представление о человеке, который создал знакомые произведения. Знакомо несколько фактов жизненного и творческого пути писателя, связанных с изучаемым произведением.

2017 -- Книги и писатели года

В общих чертах знакома творческая биография, знакомы важнейшие факты жизни и творчества. Освоена относительно полная и связная картина жизни и творчества писателя.

В сознании юного читателя сформировалась картина жизни и творчества хорошо знакомого и духовно близкого человека. Многие жанры биографического повествования нам привычны и закреплены практикой. Выбор каждого из них определяется массой привходящих обстоятельств — это и возможности возраста, и уровень подготовленности учеников, и время, которое можно отвести на рассказ о жизни и творчестве.

Биография писателя

В средних классах ученики обычно лишь мельком встречаются с писателем — это встречи-эпизоды. В старших классах знакомство может быть достаточно обстоятельным.

знакомство с жизнью и творчеством писателя

Задача учителя — в каждой ситуации найти форму для педагогически целесообразного воплощения конкретной биографии. Ему выпало посреди жизни это пройти — умереть в прежнем миропонимании: Поэтому все в нем сверх: Поэтому священным трепетом овевает при соприкосновении с его миром, и понятия его выражены с нечеловеческой энергией.

Конспект уроков по литературе на тему: "Ф.М. Достоевский. Этапы биографии и творчества". й класс

Достоевский передает нам "умение" христианского опыта жизни, сострадания и взгляда на все: Ни История, ни Общество, ни какое учение, ни Россия, ни Бог даже сам — не могут решать за него, даже имея самые благие и разумные для человека идеи.

Он — не объект приложения внешних ему сил, а все в нем: Свобода воли — первоначало. Даже если ты добр по натуре и живешь, как положено обычаем и законом — ты менее человек, чем тот, кто даже зло выбрал и преступление, но на свою ответственность — и потом поплатился и пострадал Раскольников.

знакомство с жизнью и творчеством писателя

В ответ непрошенным благодетелям, кто стремится построить хрустальный дворец будущего счастья, герой Достоевского не хочет в ваш принудительный рай, а "лишь бы по своей по глупой воле пожить". Но эта обреченность человека на самоподвиг, равный Божьему, - делает его жизнь ареной страшно напряженных борений: Невыносима свобода воли, когда человек блуждает в критериях, идеях и ценностях мира. Единственно проясняется горизонт души, когда выходит на Любовь которая не ищет своего и долго терпит и на сострадание, как князь Мышкин, и Алеша, и Соня.

В Достоевском во всем сверхмерность и отрицание мер. У Гоголя — Русь — бесконечный простор, пространство, которое делает незначимой категорию времени.

знакомство с жизнью и творчеством писателя

Атмосфера учебных заведений и оторванность от семьи вызывали у Достоевского болезненную реакцию ср. В Достоевский и его старший брат Михаил см. В умерла мать писателя, и вскоре отец отвез Достоевского с братом Михаилом в Петербург для продолжения образования.

Больше писатель не встретился с отцом, скончавшимся в по официальным сведениям, умер от апоплексического удара, по семейным преданиям, был убит крепостными. Отношение Достоевского к отцу, человеку мнительному и болезненно подозрительному, было двойственным.

Вместе с тем годы учебы отмечены пробудившейся страстью к чтению. Он страдал от военной атмосферы и муштры, от чуждых его интересам дисциплин и от одиночества. Как свидетельствовал его товарищ по училищу, художник К. Трутовский, Достоевский держался замкнуто, однако поражал товарищей начитанностью, вокруг него сложился литературный кружок. С января Достоевский учился в Главном инженерном училище впоследствии всегда считал, что выбор учебного заведения был ошибочным.

В на вечере, устроенном братом Михаилом, Достоевский читал отрывки из своих драматических произведений, которые известны только по названиям "Мария Стюарт" и "Борис Годунов", рождающим ассоциации с именами Ф. Пушкина, по-видимому, самыми глубокими литературными увлечениями молодого Достоевского; зачитывался также Н. Скоттом, Жорж Санд, В. По окончании училища, прослужив меньше года в Петербургской инженерной команде, летом Достоевский уволился в чине поручика, решив полностью отдаться литературному творчеству.

В училище оформились первые литературные замыслы. Среди литературных пристрастий Достоевского той поры был О. В произведениях Жорж Санд, как вспоминал он в конце жизни, его "поразила Выбор произведений свидетельствовал о литературных вкусах начинающего писателя: